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La relation client – 14h
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Public visé
Tous publics, tous métiers
Prérequis
Savoir naviguer sur internet
Modalité
Distanciel
Durée totale
14H
Tarif
sur devis
Moyen d'accès
Un entretien préalable avec un consultant formation est nécessaire avant toute inscription
Modalité d'accès
Inscription suite à la prise de contact avec un(e) chargé(e) de formation
Délai d'inscription
10 jours

Formation la relation client - 14h

La formation "La relation client" de 14 heures offre une immersion complète dans les techniques d'accueil et de gestion des interactions client.

Idéale pour les professionnels souhaitant perfectionner leurs compétences en relation clientèle, cette formation vous prépare à exceller dans un monde où chaque interaction compte.

Présentation du parcours de formation

Dans notre parcours de formation de 14 heures sur la relation client, nous vous offrons une opportunité unique d’explorer en profondeur les aspects clés de l’interaction avec les clients.

Dès les premières heures, vous serez plongé dans l’importance cruciale de l’accueil du client.

Nous aborderons les différentes techniques pour accueillir les clients de manière chaleureuse et professionnelle, établissant ainsi une base solide pour la suite de la formation.

Ensuite, nous passerons à l’essentiel de la relation client, en explorant les différents types de clients et leurs attentes.

Vous apprendrez à identifier les signaux verbaux et non verbaux, à écouter activement et à poser des questions pertinentes pour mieux comprendre les besoins individuels de chaque client.

La deuxième partie de la formation se concentrera sur la résolution des problèmes et la gestion des conflits.

Vous découvrirez des stratégies efficaces pour gérer les situations délicates et transformer les interactions négatives en expériences positives. Notre approche pratique vous permettra de mettre en pratique vos compétences et de recevoir un retour d’information constructif.

Enfin, nous explorerons les moyens de fidéliser la clientèle et d’assurer un service après-vente exceptionnel. Vous apprendrez à cultiver des relations à long terme avec les clients, à anticiper leurs besoins futurs et à dépasser leurs attentes à chaque étape du parcours client.

Grâce à des études de cas, des jeux de rôle et des discussions interactives, vous développerez une compréhension approfondie des meilleures pratiques en matière de relation client.

À la fin de la formation, vous serez armé des outils et des techniques nécessaires pour offrir un service exceptionnel à chaque client, renforçant ainsi la réputation et la réussite de votre entreprise.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la formation "La relation client" :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Comprendre l'importance de la relation client : Appréhender l'impact d'une relation client de qualité sur la satisfaction et la fidélisation.
Maîtriser les techniques d'accueil du client : Savoir accueillir les clients de manière professionnelle et conviviale dès leur arrivée.
Identifier les besoins spécifiques des clients : Développer la capacité à écouter activement pour comprendre les attentes et les besoins des clients.
Gérer les conflits avec professionnalisme : Acquérez des stratégies de résolution de problèmes pour gérer les situations difficiles avec calme et assurance, préservant ainsi la satisfaction du client et l'image de l'entreprise.
Appliquer les principes de communication efficace : Utiliser des techniques de communication verbale et non verbale pour établir une relation de confiance avec les clients.
Favoriser l'empathie et la compréhension : Cultiver la capacité à se mettre à la place du client et à répondre de manière empathique à ses besoins.
Développer des compétences relationnelles solides : Renforcer les compétences interpersonnelles nécessaires pour construire et entretenir des relations durables avec la clientèle.
Pratiquer la résolution de problèmes en temps réel : S'entraîner à résoudre les problèmes rencontrés par les clients de manière rapide et efficace.

Les étapes de votre parcours de formation avec Intelixa

01 Définition du besoin
02 Signature
03 Positionnement
04 Convocation
05 Accès à la plateforme
06 Évaluation des acquis au cours de la formation
07 Évaluation finale à chaud
08 Bilan qualité
09 Clôture de la formation
10 Bilan 1 mois après votre formation

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gestion-des-plaintes-et-des-conflits-7h
Gestion des plaintes et des conflits – 7h
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Tous publics, tous métiers
Prérequis
Savoir naviguer sur internet
Modalité
Distanciel
Durée totale
7H
Tarif
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Un entretien préalable avec un consultant formation est nécessaire avant toute inscription
Modalité d'accès
Inscription suite à la prise de contact avec un(e) chargé(e) de formation
Délai d'inscription
10 jours

Formation gestion des plaintes et des conflits - 7h

La formation "Gestion des plaintes et des conflits" est conçue pour aider les professionnels à développer leurs compétences en résolution de conflits et en gestion des plaintes, leur permettant ainsi de maintenir un environnement de travail harmonieux et productif.

Présentation du parcours de formation

La formation “Gestion des plaintes et des conflits” est une immersion de 7 heures dans les stratégies et les techniques essentielles pour gérer efficacement les situations de conflit et les plaintes dans un contexte professionnel.

Le parcours de formation est soigneusement structuré pour offrir une combinaison équilibrée de théorie, de démonstrations pratiques et d’exercices interactifs.

Nous commençons par une introduction approfondie sur la nature des conflits et des plaintes, en mettant en lumière les différents types de conflits rencontrés dans le milieu professionnel et les conséquences potentielles de leur mauvaise gestion.

Ensuite, nous explorons les principaux principes de la communication efficace et de l’écoute active, en soulignant leur importance dans la résolution des conflits et le traitement des plaintes.

La formation comprend également des sessions pratiques où les participants auront l’occasion de mettre en pratique les techniques de gestion des conflits à travers des jeux de rôle et des études de cas. Ces exercices permettront aux participants de développer leurs compétences en négociation, en médiation et en résolution de problèmes.

Enfin, nous abordons les aspects spécifiques de la gestion des plaintes, en fournissant aux participants des lignes directrices claires sur la manière de recevoir, d’évaluer et de traiter efficacement les plaintes des clients ou des collègues.

Nous mettons également l’accent sur l’importance de la gestion des émotions dans ce processus, en aidant les participants à développer leur capacité à rester calmes et professionnels dans des situations tendues.

À la fin de la formation, les participants auront acquis une compréhension approfondie des mécanismes des conflits et des plaintes, ainsi que des compétences pratiques pour les gérer avec confiance et efficacité dans leur environnement professionnel.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la formation "Gestion des plaintes et des conflits" :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Identification des types de conflits : Apprendre à reconnaître et à différencier les différents types de conflits rencontrés dans un environnement professionnel, tels que les conflits interpersonnels, les conflits de valeurs et les conflits de rôles.
Détection des signaux précoces de conflits : Acquérir la capacité à repérer les signes avant-coureurs de conflits potentiels, permettant ainsi une intervention précoce pour prévenir l'escalade des tensions.
Application des principes de communication efficace : Comprendre et mettre en pratique les principes de base de la communication efficace, y compris la clarté, l'écoute active et la gestion des émotions, pour favoriser une résolution constructive des conflits.
Maîtrise de l'écoute active : Développer les compétences nécessaires pour pratiquer l'écoute active, en se concentrant sur la compréhension des besoins, des préoccupations et des perspectives des personnes impliquées dans le conflit.
Mise en œuvre de la médiation : Acquérir des compétences en médiation pour faciliter le dialogue et la recherche de solutions entre les parties en conflit, favorisant ainsi un climat de collaboration et de résolution des problèmes.
Gestion des émotions : Développer des stratégies pour gérer les émotions, aussi bien les siennes que celles des autres, dans des situations de conflit, afin de maintenir un environnement calme et productif.
Processus de gestion des plaintes : Comprendre et appliquer des processus efficaces de gestion des plaintes, de la réception initiale à la résolution finale, en garantissant une prise en charge adéquate et une résolution satisfaisante pour toutes les parties concernées.
Maintien d'un comportement professionnel : Adopter un comportement professionnel et respectueux lors de la gestion des plaintes et des conflits, en favorisant le respect mutuel et la résolution constructive des différends.
Élaboration de plans d'action préventifs : Élaborer des plans d'action préventifs pour anticiper les conflits potentiels et améliorer la gestion des plaintes à long terme, en mettant en place des mesures proactives et des mécanismes de résolution préventive des conflits.

Les étapes de votre parcours de formation avec Intelixa

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Risques psychosociaux (RPS) – 14h
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Modalité
Distanciel
Durée totale
14H
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Délai d'inscription
10 jours

Formation aux risques psychosociaux (RPS) - 14h

Cette formation de 14 heures sur les risques psychosociaux (RPS) vous offre une compréhension approfondie des facteurs de stress au travail et vous équipe avec les outils nécessaires pour prévenir et gérer efficacement ces risques.

Inscrivez-vous pour promouvoir un environnement de travail sain et productif.

Présentation du parcours de formation

La formation aux Risques Psychosociaux (RPS) s’étale sur 14 heures et est conçue pour les professionnels cherchant à comprendre et à gérer les facteurs de stress en milieu de travail. Les risques psychosociaux incluent des éléments tels que le stress, le harcèlement, le burnout et autres formes de détresse psychologique qui peuvent affecter la santé mentale des employés et, par extension, la performance globale de l’entreprise.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la formation aux risques psychosociaux (RPS) :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Comprendre les Risques Psychosociaux : Acquérir une compréhension claire des risques psychosociaux, de leurs causes et de leurs effets sur les employés et l'organisation.
Identifier les Facteurs de Risque : Apprendre à détecter les signes et les symptômes des risques psychosociaux à travers des observations et des enquêtes.
Évaluation des Risques : Utiliser des méthodes et des outils pour mesurer l'ampleur et l'impact des risques psychosociaux dans l'entreprise.
Mettre en Œuvre des Mesures Préventives : Développer et appliquer des stratégies pour prévenir l'apparition des risques psychosociaux au travail.
Gérer les Situations de Crise : Acquérir des compétences pour intervenir efficacement en cas de crise liée aux risques psychosociaux.
Promouvoir un Environnement de Travail Sain :Encourager des pratiques et des politiques favorisant le bien-être psychologique des employés.
Connaître le Cadre Légal : Comprendre les obligations légales et les normes en matière de prévention des risques psychosociaux.
Soutenir les Employés en Détresse :Apprendre à fournir un soutien adéquat aux employés confrontés à des risques psychosociaux.
Élaborer des Plans d'Action : Créer des plans d'action spécifiques pour gérer et réduire les risques psychosociaux dans l'organisation.
Mesurer l’Efficacité des Interventions :Évaluer les résultats des actions mises en place pour s'assurer de leur efficacité et de leur pérennité.

Les étapes de votre parcours de formation avec Intelixa

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Incendie et évacuation – 3h
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Modalité
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Durée totale
3H
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10 jours

Formation incendie et évacuation - 3h

Cette formation de 3 heures sur l'incendie et l'évacuation offre les compétences nécessaires pour identifier les risques d'incendie, utiliser les équipements de lutte contre le feu, et appliquer les procédures d'évacuation en toute sécurité.

Présentation du parcours de formation

La formation Incendie et Évacuation est conçue pour fournir aux participants les connaissances et les compétences essentielles pour gérer les situations d’urgence liées aux incendies. Cette formation est particulièrement adaptée aux salariés, responsables de la sécurité, et toute personne souhaitant améliorer ses compétences en matière de sécurité incendie.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la formation incendie et évacuation :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Comprendre la Nature du Feu : Apprendre les éléments constitutifs du feu, ses différentes classes et les conditions favorisant son développement.
Identifier les Sources de Risque d'Incendie : Reconnaître les dangers potentiels et les situations susceptibles de provoquer un incendie dans le lieu de travail.
Utiliser les Équipements de Lutte Contre l'Incendie : Savoir manipuler et utiliser correctement les extincteurs et autres dispositifs de lutte contre le feu.
Maîtriser les Procédures d'Alerte : Comprendre comment et quand déclencher l'alarme incendie et communiquer efficacement en situation d'urgence.
Planifier une Évacuation Efficace : Élaborer et suivre un plan d'évacuation d'urgence, incluant la désignation des itinéraires de sortie et des points de rassemblement.
Diriger et Encadrer une Évacuation : Apprendre à guider et superviser les collègues durant une évacuation, en s'assurant que tout le monde quitte les lieux en sécurité.
Évaluer les Situations d'Urgence : Développer la capacité d'évaluer rapidement et efficacement une situation d'incendie pour prendre les meilleures décisions possibles.
Coordonner avec les Services d'Urgence :Savoir interagir et coopérer avec les pompiers et autres services d'urgence lors d'un incident.
Exécuter des Simulations d'Incendie : Participer activement à des exercices pratiques de simulation pour renforcer les compétences théoriques.
Assurer la Maintenance des Équipements :Connaître les procédures de maintenance et d'inspection des équipements de lutte contre l'incendie pour garantir leur bon fonctionnement.

Les étapes de votre parcours de formation avec Intelixa

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incendie-équipier-premiere-interventionepi-3h
Incendie équipier première intervention (EPI) – 21h
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Prérequis
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Modalité
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Durée totale
21H
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Formation incendie équipier première intervention (EPI) - 21h

La formation Incendie équipier première intervention (EPI) permet aux participants d'acquérir les compétences nécessaires pour intervenir efficacement en cas d'incendie.

Au programme : utilisation des extincteurs, évacuation et mise en sécurité.

Présentation du parcours de formation

La formation Incendie équipier première intervention 3h (EPI) est conçue pour doter les employés des compétences essentielles pour réagir rapidement et efficacement en cas d’incendie. Les incendies peuvent survenir à tout moment et dans n’importe quel environnement professionnel. Avoir des équipiers formés à la première intervention peut sauver des vies et limiter les dégâts matériels.

Cette formation de trois heures est structurée pour offrir un équilibre entre théorie et pratique. Les participants commenceront par une introduction aux principes de base de la prévention incendie, comprenant les causes courantes des incendies et les mesures préventives à adopter pour minimiser les risques. Ensuite, ils apprendront à reconnaître les différents types d’extincteurs et à les utiliser correctement en fonction de la nature de l’incendie.

La formation inclut également des exercices pratiques où les participants auront l’opportunité d’utiliser des extincteurs sur des feux simulés. Cette approche pratique est essentielle pour garantir que les équipiers soient confiants et compétents lors de l’utilisation des équipements de lutte contre l’incendie.

Les aspects d’évacuation d’urgence et de mise en sécurité sont également abordés. Les participants apprendront à évaluer la situation, déclencher l’alarme, coordonner l’évacuation des locaux et assurer la sécurité des personnes. La formation se conclut par une révision des procédures d’intervention et une évaluation des compétences acquises.

En fin de formation, chaque participant recevra un certificat attestant de sa capacité à agir en tant qu’équipier de première intervention en cas d’incendie, augmentant ainsi la sécurité générale de leur environnement de travail.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la formation équipier incendie première intervention (EPI) :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Comprendre les Principes de la Prévention Incendie : Apprendre les causes courantes des incendies et les mesures préventives pour les éviter.
Identifier les Types d'Extincteurs : Reconnaître les différents types d'extincteurs et comprendre leur utilisation appropriée selon le type d'incendie.
Manipuler un Extincteur : Acquérir les compétences pratiques pour utiliser un extincteur efficacement.
Reconnaître les Signaux d'Alerte : Comprendre les différents types de signaux d'alerte incendie et savoir comment y répondre rapidement.
Évaluer une Situation d'Incendie : Apprendre à évaluer la gravité d'une situation d'incendie et déterminer la meilleure approche pour intervenir.
Coordonner une Évacuation : Développer les compétences nécessaires pour organiser et diriger une évacuation sûre et efficace.
Utiliser les Équipements de Sécurité : Familiarisation avec les autres équipements de sécurité incendie disponibles dans l'entreprise.
Suivre les Protocoles d'Urgence : Connaître les protocoles d'urgence spécifiques de l'entreprise et les rôles de chaque intervenant.
Maitriser les Gestes de Premiers Secours : Apprendre les premiers gestes de secours à effectuer en attendant les secours professionnels.
Réaliser une Simulation d'Intervention :Participer à des exercices de simulation pour mettre en pratique les connaissances et compétences acquises durant la formation.

Les étapes de votre parcours de formation avec Intelixa

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Habilitation électrique pour non électriciens – 14h
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14H
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Formation habilitation électrique pour non électriciens - 14h

La formation "Habilitation électrique pour non électriciens de 14 heures" offre une introduction complète aux principes de la sécurité électrique, permettant aux participants d'intervenir en toute sécurité sur des installations électriques en respectant les normes et réglementations en vigueur.

Présentation du parcours de formation

La formation “Habilitation électrique pour non électriciens” est conçue pour les professionnels qui, bien que n’étant pas électriciens de métier, doivent effectuer des opérations élémentaires sur des installations électriques. Cette formation de 14 heures réparties sur deux jours couvre les fondamentaux nécessaires pour garantir la sécurité des intervenants et la conformité des interventions aux normes en vigueur.

Le programme commence par une introduction aux concepts de base de l’électricité, permettant aux participants de comprendre les dangers associés et les mesures de prévention à adopter. Ensuite, il aborde les règles de sécurité spécifiques à l’environnement de travail électrique, y compris l’utilisation des équipements de protection individuelle (EPI).

Les participants apprendront à identifier les différents types de risques électriques et à mettre en œuvre les procédures de sécurité appropriées. La formation comprend également une section sur les premiers secours en cas d’accident électrique, assurant que chaque participant sache comment réagir en cas d’urgence.

Les sessions pratiques permettent aux participants de mettre en application les connaissances théoriques acquises, en manipulant des équipements électriques sous la supervision d’un formateur qualifié. Cette approche pratique est essentielle pour garantir que les participants sont réellement capables d’appliquer les procédures de sécurité sur le terrain.

En fin de formation, une évaluation des compétences acquises permet de s’assurer que chaque participant a bien assimilé les notions de base et est prêt à intervenir en toute sécurité sur des installations électriques. Cette évaluation débouche sur la délivrance d’une habilitation électrique spécifique aux non-électriciens, reconnue par les employeurs et les autorités de régulation.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la formation habilitation électrique pour non électriciens :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Comprendre les Principes de Base de l'Électricité : Apprenez les notions fondamentales de l'électricité, y compris la tension, le courant, la résistance et la puissance, pour mieux appréhender les risques et les mesures de sécurité.
Identifier les Dangers Électriques : Reconnaissez les principaux dangers associés aux installations électriques et apprenez à les évaluer correctement pour adopter les comportements adéquats.
Connaître les Réglementations et Normes en Vigueur : Familiarisez-vous avec les lois, normes et réglementations relatives à la sécurité électrique afin de garantir des interventions conformes et sécurisées.
Utiliser les Équipements de Protection Individuelle (EPI) : Apprenez à sélectionner et utiliser correctement les EPI spécifiques à l'électricité pour vous protéger efficacement lors de vos interventions.
Appliquer les Procédures de Sécurité Électrique : Maîtrisez les procédures standard de sécurité pour intervenir sur des installations électriques, incluant les consignations et la vérification de l'absence de tension.
Réagir en Cas d'Accident Électrique : Acquérez les connaissances nécessaires pour administrer les premiers secours en cas d'accident électrique et gérer les situations d'urgence.
Réaliser des Interventions Électriques de Base : Effectuez des tâches simples et sécurisées sur des installations électriques sous la supervision d'un formateur qualifié.
Interpréter les Schémas Électriques : Déchiffrez les schémas électriques pour comprendre les circuits et les composants, facilitant ainsi des interventions plus sûres et efficaces.
Manipuler les Outils et Équipements Électriques en Toute Sécurité : Apprenez à utiliser les outils et équipements nécessaires aux interventions électriques en respectant les règles de sécurité.
Évaluer et Améliorer les Pratiques de Sécurité :Développez une capacité critique pour évaluer vos pratiques de sécurité et les améliorer continuellement, assurant ainsi une prévention proactive des risques.

Les étapes de votre parcours de formation avec Intelixa

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sst-14h
Sauveteurs secouristes du travail (SST) – 14h
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Formation sauveteurs secouristes du travail (SST) - 14h

Devenez Sauveteur Secouriste du Travail (SST) en 14 heures avec notre formation professionnelle. Apprenez à prévenir les risques et à intervenir efficacement en cas d'accident.

Présentation du parcours de formation

La formation “Sauveteurs Secouristes du Travail” de 14 heures est conçue pour fournir aux participants les compétences nécessaires pour prévenir les risques d’accidents et intervenir rapidement et efficacement en cas de situation d’urgence au travail. Destinée aux employés de tous secteurs, cette formation vise à renforcer la sécurité et la santé au sein des entreprises.

Au cours de cette formation, les participants apprendront à identifier les dangers potentiels, à évaluer les risques, et à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées. Ils seront également formés aux techniques de secours d’urgence, incluant les gestes de premiers secours, la prise en charge des victimes, et la communication avec les services de secours.

La formation est divisée en deux parties principales : la prévention des risques professionnels et l’intervention en cas d’accident. La première partie couvre les principes de base de la prévention, la gestion des situations dangereuses, et l’élaboration de plans d’action pour réduire les risques. La seconde partie se concentre sur les techniques de secourisme, telles que la réanimation cardio-pulmonaire (RCP), les soins des plaies et des brûlures, et la gestion des situations de stress.

À l’issue de la formation, les participants recevront une certification SST, reconnue par l’INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité), attestant de leur capacité à agir en tant que sauveteur secouriste du travail.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de la formation sauveteurs secouristes du travail :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Comprendre les Rôles et Responsabilités du SST :Identifier les missions d’un sauveteur secouriste du travail et comprendre l'importance de son rôle dans la prévention et la gestion des risques professionnels.
Identifier les Risques Professionnels : Apprendre à repérer les situations dangereuses dans l'environnement de travail et évaluer les risques associés à ces situations.
Mettre en Œuvre des Mesures Préventives : Acquérir des connaissances sur les mesures de prévention des risques et savoir comment les appliquer pour réduire les accidents de travail.
Élaborer un Plan de Prévention : Savoir concevoir et mettre en place un plan de prévention des risques adapté à son environnement professionnel.
Réaliser une Alerte Précoce : Apprendre à alerter les secours de manière efficace et rapide en cas d'accident ou de situation d’urgence.
Maîtriser les Gestes de Premier Secours : Être capable de réaliser les gestes de premiers secours, comme la réanimation cardio-pulmonaire, les soins des plaies et brûlures.
Prendre en Charge une Victime : Apprendre à évaluer l’état d’une victime, la rassurer, et administrer les premiers soins en attendant l’arrivée des secours professionnels.
Gérer les Situations d’Urgence : Développer les compétences pour gérer efficacement des situations d’urgence en milieu professionnel, y compris la gestion du stress.
Communiquer avec les Services de Secours : Savoir comment transmettre les informations pertinentes aux services de secours pour assurer une prise en charge rapide et efficace.
Évaluer et Améliorer les Pratiques de Secourisme : Apprendre à évaluer ses interventions en matière de secourisme et à améliorer continuellement ses pratiques pour être plus efficace.

Les étapes de votre parcours de formation avec Intelixa

01 Définition du besoin
02 Signature
03 Positionnement
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