Accueil des familles en petite enfance – 14h
Public visé
Professionnels de la petite enfance
Prérequis
Savoir naviguer sur internet Avoir à disposition le matériel nécessaire (cahier, stylo, ordinateur portable...)
Modalité
présentiel / distanciel / mixte
Durée totale
14H
Tarif
sur devis
Moyen d'accès
Un entretien préalable avec un consultant formation est nécessaire avant toute inscription
Modalité d'accès
Inscription suite à la prise de contact avec un(e) chargé(e) de formation
Délai d'inscription
10 jours
Formation Accueil des familles en petite enfance - 14h
Cette formation sur l'accueil des familles dans le secteur de la petite enfance est essentielle pour les professionnels travaillant auprès des jeunes enfants.
Elle vise à développer les compétences nécessaires pour établir des relations de confiance avec les familles, favoriser la communication et la collaboration, et garantir un environnement propice au bien-être des enfants.
Présentation du parcours de formation
Au cours de ces 14 heures de formation, les participants auront l’opportunité d’explorer les différents aspects de l’accueil des familles et de la relation parents/professionnels dans le secteur de la petite enfance.
Ils aborderont des thèmes tels que la communication efficace, la gestion des conflits, la collaboration avec les familles, la prise en compte des besoins spécifiques des enfants et des parents, ainsi que les bonnes pratiques professionnelles.
Des mises en situation, des études de cas et des échanges d’expérience seront proposés pour favoriser l’apprentissage et la mise en pratique des compétences acquises.
Ils aborderont des thèmes tels que la communication efficace, la gestion des conflits, la collaboration avec les familles, la prise en compte des besoins spécifiques des enfants et des parents, ainsi que les bonnes pratiques professionnelles.
Des mises en situation, des études de cas et des échanges d’expérience seront proposés pour favoriser l’apprentissage et la mise en pratique des compétences acquises.
Objectifs pédagogiques
Les objectifs pédagogiques de la formation "Accueil des familles en petite enfance" :
(selon programme et durée de formation déterminés avec l'apprenant)
Comprendre les enjeux de l'accueil des familles dans le secteur de la petite enfance : Explorer les différents aspects de l'accueil des familles, identifier les enjeux spécifiques liés à la relation parents/professionnels, et comprendre l'importance de cette collaboration pour le développement et le bien-être des enfants.
Maîtriser les techniques de communication adaptées aux relations parents/professionnels : Apprendre à communiquer de manière claire, bienveillante et efficace avec les familles, développer des compétences en écoute active, en reformulation et en gestion des émotions pour favoriser une relation de confiance et de collaboration.
Gérer les conflits et les situations délicates avec les familles : Acquérir des outils et des stratégies pour gérer les conflits, les tensions et les situations délicates avec les familles de manière constructive, en favorisant le dialogue, la compréhension mutuelle et la recherche de solutions adaptées.
Promouvoir une relation de partenariat avec les familles : Développer des compétences pour établir une relation de partenariat avec les familles, basée sur la confiance, le respect mutuel, la transparence et la collaboration, dans le but de favoriser le bien-être et le développement harmonieux des enfants.
Adapter sa pratique professionnelle aux besoins spécifiques des familles : Apprendre à prendre en compte les besoins, les attentes et les spécificités de chaque famille, à s'adapter à leurs valeurs, leurs cultures et leurs modes de fonctionnement, pour offrir un accueil personnalisé et de qualité aux enfants et à leurs parents.
Mettre en place des outils et des bonnes pratiques pour favoriser la collaboration avec les familles : Découvrir des outils, des méthodes et des bonnes pratiques pour favoriser la collaboration avec les familles, impliquer les parents dans la vie de la structure, partager des informations pertinentes, et construire ensemble un environnement éducatif et bienveillant pour les enfants.
